培养目标    培养德、智、体等诸方面全面发展、能适应小学和幼儿教育发展和改革需要的具有大学专科程度的小学和幼 儿园教师。 培养规格 1．坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，热爱小学或幼儿教育事业，初步树立 正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的教师职业道德和献身小学或幼儿教育事业的精神。 2．具有较为宽广扎实的文化科学基础知识，掌握主修学科的基础理论、基础知识和基本技能。 3．掌握较系统的教育理论知识，懂得小学或幼儿教育教学规律，具有从事小学或幼儿园多学科教学的知识、技 能的基本能力，具有初步的教育教学研究能力。 4．具有奋发向上的生活态度，求实创新的科学精神。健康的审美观点，一定的艺术修养和良好的个性心理品质。 5．具有正确的劳动观点和劳动习惯。具有健康的体魄，养成良好的生活卫生习惯。
各类教学计划查阅栏  □□□ |  中文|  数学 | 特殊教育 | 音乐 | 体育|  美术 | 计算机|  英语| 学前教育 | □□□          我校1999年,经黑龙江省教育厅批准,开始招收五年制专科班学生。现在校生1500多人，他们分别来自全省各地。学校坚定不移地认真贯彻、学习黑龙江省教育厅制定的《五年制教学计划》，深入学习、领会精神，在工作中不断探索新的教学模式，以创新精神，全面完成各个专业班专业课的教学、辅导、社会实践等任务。2002年在全省五年制教学评估中，学校的工作得到了省教育厅检查组各位专家的一致高度评价。学校现设有如下专业：    普 师（中文、数学）、特殊教育、音乐、体育、美术、计算机、英语、学前教育等八大专业。计划到2005年专业设置达到10个专业，拟增加教育技术学、心理健康教育三大师范类专业和高级文秘、旅游英语等非师范类专业5--10个，五年制在校生达到3000人。